Expozitie de goblenuri

La Palatul Culturii din Ploieşti, o bogată şi încântătoare expoziţie de goblenuri vă invită să vă bucuraţi sufletul, "Goblenul, artă şi pasiune" publicaţia aflată la a 20-a apariţie, ne dă informaţii interesante despre arta şi pasiunea pusă în lucrul cu ghergheful. Gazda expoziţiei - Muzeul de ştiinţe naturale, Ploieşti care ne anunţă că mai putem vizita exponatele până la sfârşitul lunii octomrie. Merită cu prisosinţă văzută şi simţită "pasiunea care purifică"!

Scrisoarea unei fiice...*)

Drept de autor - eseu

MARIN Ioana Andreea

C.N. Mihai Viteazul Ploiesti

prof. coordonator Elena Roxana Visan

Să fii fiica preşedintelui pare un lucru plictisitor, un subiect de carte şi film abordat de atât de multe ori... Ei bine, aşa cred şi eu. Sau cel puţin credeam... M-am convins că nu e chiar aşa când tata era la o întrunire de stat în Palatul Politicii, cea mai mare clădire din ţară, în care se întâlneau oameni cu funcţiile cele mai importante în stat.

Îmi priveam picioarele păşind pe covorul moale, roşu, cu motive pe care le găseam atât de fascinante, când am ajuns la capătul holului, m-am lovit de peretele din faţa mea şi am căzut pe celălalt perete care…s-a spart. Era un perete fals. Cum nu m-am gândit la asta? Bineînţeles că un stat avea secretele sale. Aşa că m-am uitat la ceas şi mi-am dat seama că nu trecuseră nici 20 de minute de când şedinţa a început, iar ea ar fi durat vreo 2 doua ore. Am intrat prin gaura făcută şi am văzut monitoare. Peste tot, monitoare. Display-uri cu înscrisuri, diferite coordonate şi hărţi.

Pe un scaun stătea paznicul... adormit. Şansa mea norocoasă! Pe unul dintre monitoare era faţa unei fete care vorbea într-o limbă necunoscută mie, dar pe un alt display era tradus tot ce spunea, iar mai jos erau afişate nişte coordonate. Pe celalalte ecrane se derulau filmuleţe şi imagini. Abia după un timp mi-am dat seama, era chiar locaţia despre care fata vorbea. Ea, însă a dispărut de pe ecran, dar i-au luat locul nişte scene de lupta, fotografii din timpul unui război, cu ape poluate, copaci din care nu se mai recunoşteau decât nişte cioturi, cu oameni fără viaţă, clădiri distruse, copii flamânzi şi lipsiţi de afecţiunea unui cămin, imagini înfiorătoare... Mi-am scos telefonul şi am făcut poză la coordonatele afişate. Nici ţara  mea nu era departe din ceea ce am văzut. Am fugit din încăperea secretă şi m-am dus în biroul tatălui meu.

 Am decis că îi voi lasă o scrisoare, mă voi duce acasă să îmi fac bagajul, după care voi folosi coordonatele şi voi ajunge la locul indicat de hartă. Nu e cea mai inspirată idee, dar emoţiile pe care mi le-au trezit imaginile m-au copleşit. Am luat stiloul în mâna şi am început să aştern pe foaie nişte cuvinte, considerand că numai aşa il voi determina pe tata sa ia o hotărâre:

5 octombrie - Ziua mondială a educației

UNESCO proclaimed 5 October to be World Teachers’ Day in 1994, celebrating the great step made for teachers on 5 October 1966, when a special intergovernmental conference convened by UNESCO in Paris adopted the UNESCO/ILO Recommendation concerning the Status of Teachers, in cooperation with the ILO. http://en.unesco.org/events/world-teachers-day-0

Foto: facebook.com

"Ziua mondială a educației (Journée mondiale des enseignants / World Teachers' Day), marcată în fiecare an la 5 octombrie, are ca temă, în 2016, "Să-i prețuim pe profesori, să le îmbunătățim statutul", potrivit site-ului unesco.org. În acest an, Ziua mondială a educației se serbează pentru prima dată în cadrul unei noi agende mondiale, Agenda 2030 pentru dezvoltare durabilă (adoptată de ONU în septembrie 2015), care garantează o educație de calitate.
 În același timp, în 2016, de Ziua educației, se marchează 50 de ani de la adoptarea Recomandării UNESCO și a Organizației Internaționale a Muncii cu privire la statutul cadrelor didactice (1966). Astfel, tema din acest an reia principiile fundamentale ale Recomandării adoptate în urmă cu 50 de ani, punând totodată în evidență necesitatea de a acorda susținere profesorilor, în acord cu obiectivele dezvoltării durabile ale Agendei 2030 a ONU. Obiectivul numărul 4 dedicat educației vizează "asigurarea accesului la o educație de calitate pentru toți, în mod egal, precum și promovarea posibilităților de învățare pe tot parcursul vieții".
Cadrul de acțiune Educație 2030 subliniază faptul că profesorii sunt indispensabili unei educații echitabile și de calitate, astfel încât aceștia "trebuie să fie recrutați și remunerați în mod adecvat, să fie motivați, să beneficieze de o formare profesională satisfăcătoare, să fie susținuți și dotați cu resurse suficiente". Sursa: http://www.agerpres.ro/flux-documentare/2016/10/05/ziua-mondiala-a-educatiei-07-33-51http://www.agerpres.ro/flux-documentare/2016/10/05/ziua-mondiala-a-educatiei-07-33-51